Opinion pieces

RISE Insight Notes

• Effective Evidence-Informed Policy: A Partnership among Government, Implementers, and Researchers

VoxDev

• Improving School Outcomes with Better Data Sharing: Evidence from Chile

Ideas Matter

• Boosting Literacy Amid the Educational Crisis of COVID-19 (Versión en Español)

• Text Messaging Parents to Boost Student Performance (Versión en Español)

• Boosting Global Innovation in Education (Versión en Español)

• Poor Health, Poverty and the Challenges of COVID-19 in Latin America and the Caribbean (Versión en Español)

• Gender Inequality in Latin America: The Long Road Ahead (Versión en Español)

• Persevere and Triumph: Teaching Grit and Patience for School Success (Versión en Español)

• Keeping the Best Teachers: Is Money the Answer? (Versión en Español)

• The Beauty of a Bedtime Story (Versión en Español)

• Breastfeeding: The Best Recipe for a Healthy Start (Versión en Español)

World Bank Blog

• Ensuring Access to Quality Early Childhood Development: Anything but Child’s Play (Versión en Español)

Foco Económico

• Aprendizaje en la Adolescencia: Todavía no es Momento de Tirar la Toalla

• ¿Cómo se usa el tiempo de clase en América Latina?

• Atención a los Padres: La Copa Mundial de Fútbol y el Estudio

• El (des)aprendizaje del verano

• La obesidad en la niñez: El saber no es hacer

• Que sucede dentro de las escuelas exitosas

• ¿Cuál es el valor agregado de un buen maestro?

• Curando la ignorancia ¿La evidencia al poder?

• Veo, veo … ¿qué ves?

• Computadoras en las Aulas: Una Mirada a los Beneficios

• Computadoras en las Escuelas: Una Mirada a los Costos

• Inversión en la primera infancia